TABLE RONDE organisée par le SNUipp-FSU Guyane, vendredi 21 novembre 2014, à l'amphithéâtre de l'ESPE de Cayenne.
" Le plurilinguisme, facteur de réussite"
En Guyane, territoire multi culturel, terre de métissage, 35 langues sont parlées. Rares sont les jeunes qui ne pratiquent pas 2 ou 3 langues. Comment se fait-il que l'échec scolaire durable et massif auquel est confrontée l'académie soit régulièrement attribué à ce multilinguisme qui devrait constituer une richesse personnelle et collective ?
Lors de cette table ronde, le SNUipp-FSU Guyane souhaite adopter un autre angle de vision, à travers 3 questionnements fondamentaux :
Les enfants qui ont été capables d'apprendre plusieurs langues possèdent des capacités
d'apprentissages sur lesquelles nous devrions pouvoir nous appuyer pour les accompagner vers leur réussite.
L'échec scolaire massif dans notre département a des causes autres que celles attribuées à l'origine non francophone de nos élèves.
La reconnaissance, la valorisation et la structuration des langues maternelles des enfants
constituent une base nécessaire à la réussite de leur apprentissage du français langue de
scolarisation, base indispensable pour la réussite de leur scolarité dans notre institution.
Organisation de la journée:
Accueil de 8h à 8h30 à l’amphithéâtre :
- 8h30 à 9h : intervention du SNUipp-FSU : les multi facteurs de l'échec scolaire en Guyane
- 9h à 9h45 : intervention d'Isabelle HIDAIR : les actes du quotidien à connotation raciste et débat
- 10h à 10h45 : intervention de Sophie ALBY : le plurilinguisme, atout pour réussir et non facteur d'échec et débat
- 11h à 11h20 : pause
- 11h30 à 11h45 : projection d’un extrait du film « Comparons nos langues » et débat
- 11h45 à 12h10 : témoignage : réussir sa scolarité en étant non-francophone
- 12h10 à 12h30 : témoignage : ILM, notre métier
Pause déjeuner à 12h30 :
Buffet froid offert par le SNUipp-FSU Guyane
A partir de 13h15, travaux en atelier :
- atelier "conte voyageur" en salle B12
- atelier "éveil aux langues" en salle B13
- atelier "jeux de langues" en salle B14
14h30 à 15h30 : synthèse de la journée à l’amphithéâtre
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