aller au menu  |  aller au contenu

connexion  |  inscription

Education

1513 messages - Inverser l'ordre

Nouveau courrier   
09/12/13
Jcb  (Cayenne)

En réponse au message de Cyril2013 du 08/12/13

"...une large part des gamins ne savent pas lire et écrire..." Dans le France Guyane de mercredi dernier, un article vantait les mérites des classes bilingues français-créole. Je suis installé en Guyane depuis dix ans, et en tant que Breton je mes sens très concerné par la question du bilinguisme même si malheureusement je ne parle pas breton. Rappelons que le breton est une langue celte, sans lien avec le français ni a fortiori avec ses racines gréco-latines. Si on ne l'a pas appris, on ne peut donc rien comprendre de ce qu'on lit ou entend. Ce n'est pas le cas avec le créole: sans avoir pris la moindre leçon je comprends ce que je lis, et si on ne le parle pas trop vite j'arrive à comprendre l'essentiel de ce qui se dit. Car le créole vient du français, mais qui a subi énormément d'appauvrissements: mots amputés d'une syllabe, écriture quasi phonétique, syntaxe simplifiée à l'extrême, etc... Comment s'étonner ensuite du niveau de français de la population? Que peut bien apporter l'apprentissage d'une version appauvrie de la langue officielle, si ce n'est la confusion, la mauvaise orthographe, les fautes de grammaire, les difficultés de compréhension ou de lecture?.. Que l'on pratique le créole librement, je ne le conteste nullement car comme le breton il constitue une part de l'identité guyanaise. Mais l'enseigner dans le cadre scolaire est à mon avis contre-productif et donc néfaste! Et présenter cet enseignement comme une chance est simplement irresponsable!

Décidément, c'était bien l'école de Jules Ferry la meilleure, celle de la 3ème république
Il y avait un petit côté excessif dans l'interdiction qui était faite aux élèves de parler les langues régionales dans l'enceinte de l'école, mais au moins ils en sortaient en maîtrisant le français, que bien souvent ils enseignaient à leurs parents à la maison car tous ne

Lire la suite

09/12/13
Jl97310  (Kourou)

En réponse au message de Sido973 du 08/12/13

Bonjour
Oui, beaucoup d'élèves arrivent en 6ème sans savoir faire grand-chose.
Mais, comme je l'ai dit avant, ces enfants-là sont ceux dont les parents ne se sont jamais souciés. Leur famille s'est contentée de les nourrir sans les éveiller et une fois scolarisés, ils accusent dès le début un retard énorme par rapport à ceux qui ont bénéficié d'amour et de dialogue chez eux. Hélas, les enseignants ont du mal et parfois ne parviennent jamais à combler cette différence. Les apprentissages se jouent à la maison, il serait temps que les parents en aient conscience et se responsabilisent au lieu d'accuser encore et toujours les profs.

Et ben flute alors, je tombe des nues, moi qui croyait encore bêtement que l'école était un ascenseur social censé permettre, à ceux n'ayant pas eu la chance de naitre dans un milieu social intellectuellement favorable, de combler une partie des lacunes de l'éducation parentale !

Répondre

09/12/13
Philippe2  (Matoury)

En réponse au message de Pierre33 du 08/12/13

En fait, vous avez raison tous les deux... Les professeurs des écoles, dans leur grande majorité, font un travail formidable... Le problème, c'est qu'ils ne peuvent pas enseigner ce pour quoi ils n'ont pas été formés. On exige aujourd'hui qu'ils aient bac + 5 , ils ont des diplômes parfois sans grand rapport avec l'enseignement qu'il devront dispenser. On ferait mieux de les former dès le bac à leur profession: leur apprendre à tenir une classe, les préparer à l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et du calcul. Cette formation ne nécessiterait pas 5 années, elle coûterait bien moins cher qu'actuellement et serait bien plus adaptée. Pour le primaire et le collège, croire que plus les enseignants auront fait de longues études plus ils seront compétents est un leurre...
Observez l'évolution de l'enseignement primaire depuis une cinquantaine d'années: on a réduit le nombre d'heures... Souvenez-vous, il y avait autrefois 5 jours complets de cours. On a ajouté à l'enseignement une langue étrangère et toutes sortes de matières "d'éveil"... Très bien... Mais cela s'est fait au détriment des enseignements fondamentaux. Autrefois, on pouvait demander un travail personnel aux élèves: leçons au primaire, devoirs au collège... Cela est souvent devenu très difficile et de plus en plus, tout doit se faire à l'école, sur un nombre d'heures qui n'est pas extensible. Alors... Que faire? Enlever certaines matières dans le primaire? Est-il pertinent d'y enseigner une langue étrangère alors que les élèves ne maîtrisent pas le français? Faut-il ajouter une année au cycle primaire ? Ce qui est sûr, c'est que la réforme de M. Peillon, faite sans réelle concertation, faite à la va vite et sans tenir compte des disparités entre les régions, entre la ville et la campagne, ne va rien améliorer... Les problèmes et les moyens d'une école du XVIe arrondissement de Paris n'ont rien à voir avec ceux d'une école rurale de la Lozère ou de l'école de Saül...

bien dit, encore une fois une réflexion qui nous donne à penser.

Répondre

08/12/13
Cemoi  (Kourou)

En réponse au message de G.moulinard du 07/12/13

Primo, si on est contre la réforme des rythmes scolaires (sans doute pas très pertinente en effet), on fait grève jusqu'à obtention d'un protocole d'accord. Là, on fait grève une journée et le lendemain on reprend le boulot et on en reparle plus. Où est l'intérêt de ce genre d'action ? C'est complètement stupide !
Deuzio, quand on fait grève, soit on reste sur le lieu de travail avec un piquet de grève, soit on manifeste, mais on ne saurait utiliser cette journée de grève pour faire ses courses ou rester chez soi.
Cette façon d'abuser du droit de grève est une insulte aux principes de la grève.
J'estime qu'on peut raisonnablement s'interroger sur les motivations et les performances professionnelles de ceux qui choisissent la grève à la maison.
Si l'on veut se battre contre une réforme, comment peut on croire à la réussite de ce combat en restant chez soi ?
Sur un peu plus de 600 instits grévistes, seuls 30 assument leur engagement syndical, je crois que ça mérite une certaine réflexion.

"Primo, si on est contre la réforme des rythmes scolaires (sans doute pas très pertinente en effet), on fait grève jusqu'à obtention d'un protocole d'accord. Là, on fait grève une journée et le lendemain on reprend le boulot et on en reparle plus"
Aucune raison d'être contre ce raisonnement effectivement.
On pourrait parler aussi de la non acceptation de la déchéance de la France, de la corruption généralisée des élus en tout genre, de la non démocratie, de la perte du pouvoir d'achat, de l'insécurité, de la non équité devant l'impôt, des profiteurs, du manque de civisme

Lire la suite

08/12/13
Pierre33  (Bordeaux)

En réponse au message de Carbet du 07/12/13

Bonjour
Merci pour votre autosatisfaction ..... mais j'ai un problème de compréhension
: une large part des gamins ne savent pas lire et écrire ...... oublions compter , autrement que sur leurs doigts ..... donc si ce n'est pas la faute du primaire qui est super excellant ( et où ce ne doit plus être au programme ), je suppose qu'ils vont apprendre à lire et à écrire au collège ou au lycée avec remise à niveau en fac ..... ?

Salutations

En fait, vous avez raison tous les deux... Les professeurs des écoles, dans leur grande majorité, font un travail formidable... Le problème, c'est qu'ils ne peuvent pas enseigner ce pour quoi ils n'ont pas été formés. On exige aujourd'hui qu'ils aient bac + 5 , ils ont des diplômes parfois sans grand rapport avec l'enseignement qu'il devront dispenser

Lire la suite

08/12/13
Sido973  (Kourou)

En réponse au message de Carbet du 07/12/13

Bonjour
Merci pour votre autosatisfaction ..... mais j'ai un problème de compréhension
: une large part des gamins ne savent pas lire et écrire ...... oublions compter , autrement que sur leurs doigts ..... donc si ce n'est pas la faute du primaire qui est super excellant ( et où ce ne doit plus être au programme ), je suppose qu'ils vont apprendre à lire et à écrire au collège ou au lycée avec remise à niveau en fac ..... ?

Salutations

Bonjour
Oui, beaucoup d'élèves arrivent en 6ème sans savoir faire grand-chose.
Mais, comme je l'ai dit avant, ces enfants-là sont ceux dont les parents ne se sont jamais souciés. Leur famille s'est contentée de les nourrir sans les éveiller et une fois scolarisés, ils accusent dès le début un retard énorme par rapport à ceux qui ont bénéficié d'amour et de dialogue

Lire la suite

08/12/13
Sido973  (Kourou)

En réponse au message de Jl97310 du 07/12/13

Il est particulièrement amusant de vous lire balancer sur les enseignants du secondaire, quand quelques messages plus avant vous répondiez vivement à une personne qui critiquait les enseignants du primaire !
Peut être cette personne a t elle malheureusement pour elle et ses enfants, eu à subir les quelques brebis galeuses que vous citez dans le primaire, comme vous subissez vous même et votre ainé, pour reprendre vos propos, "les branquignoles absentéistes ou franchement merdiques" que vous rencontrez dans le secondaire !

Vous ne retenez que le négatif dans ce que j'ai écrit. J'ai reconnu qu'il y a de mauvais instits et de très bons profs. Mais vous avez raison, sans doute l'autre personne est-elle mal tombée en primaire, contrairement à moi.

Répondre

08/12/13
Cyril2013  (Cayenne)

En réponse au message de Carbet du 07/12/13

Bonjour
Merci pour votre autosatisfaction ..... mais j'ai un problème de compréhension
: une large part des gamins ne savent pas lire et écrire ...... oublions compter , autrement que sur leurs doigts ..... donc si ce n'est pas la faute du primaire qui est super excellant ( et où ce ne doit plus être au programme ), je suppose qu'ils vont apprendre à lire et à écrire au collège ou au lycée avec remise à niveau en fac ..... ?

Salutations

"...une large part des gamins ne savent pas lire et écrire..." Dans le France Guyane de mercredi dernier, un article vantait les mérites des classes bilingues français-créole. Je suis installé en Guyane depuis dix ans, et en tant que Breton je mes sens très concerné par la question du bilinguisme même si malheureusement je ne parle pas breton. Rappelons que le breton est une langue celte, sans lien avec le français ni a fortiori avec ses

Lire la suite

08/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Noenda du 07/12/13

Comme dirait Monsieur Sido 973 nous ne vivons pas dans le même monde , et il me semble effectivement qu'une gréve comme il a été dit( pour obtenir ce que l'on veut et surtout pas enquiquiner les parents qui bossent) ne s'arréte pas à 16h30 pour aller faire les courses et ne pas louper l'apéro. Je ne suis pas très sur car avec ma consommation de champis! Il me semble! Que les employés de BUT avez fait un truc alors je ne sais plus ce que c'était! Du camping ,un camp de scouts ou un carbet dans l'herbe mais ça avait duré un bon moment nuits et jours mais bon ce n'était pas une gréve sinon nous aurions appris la définition à l'école.

Je me permets d'intervenir car l'exemple de But est magnifique concernant le respect d'être gréviste ou non: bloquer l'outil de travail, empêcher les non grévistes de travailler..Il me semble qu'en plus ils ont fait intervenir un certain syndicat pour récupérer une partie de leurs jours grévés??? ah c'est peut-être moi qui est sous champis!!!

Répondre

08/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Noenda du 07/12/13

C'est vrai soyons tous prof ainsi nous serons hyper productif et nous mangerons des nefles.Je dois surement avoir des hallucinations lorsque avant la fin de l'année scolaire les trois quarts des profs sont absents .Faut que j'arrête les champis !Pour la journée du maire j'ai eu le temps de faire garder les gamins,contre un jour et demi pour la gréve . Malheureusement pour moi les gens ne sont pas forcément à ma dispositions selon les péripéthies des écoles.C'est vrai que instit est un boulot difficile surtout dans les banlieues kouroucienne .Sinon aurons nous cette année scolaire encore pas école si il pleut un peu trop? C'est pour prévoir de faire garder mes gamins comme ça je peux conserver un peu de congés pour les vacances!
En ce qui concerne l'argent bien placé pour les enfants, ce serait surement plus judicieux lors des rentrées scolaires de donner des bons pour les magasins de fringues (enfants)et fournitures d'école plutôt que de l'argent.Mais vu la logique des politiques!

Excusez-moi, je pensais que vous rêviez d'avoir leurs avantages!!ou alors gérer 28 gosses avec autant de difficultés couplées cela vous ferait-il peut-être peur? Vous voulez transformer l'EN en entreprise pour devenir productive, que faites-vous des dimensions psychologiques, socio- économiques qui viennent souvent perturber les

Lire la suite

07/12/13
Carbet  (Kourou)

En réponse au message de Sido973 du 07/12/13

Merci à vous de reconnaître le fantastique travail des instits. Il y a quelques brebis galeuses, j'en conviens, mais elles ne sont pas légion dans le primaire.
En revanche, pour le collège, je me pose des questions. Mon aîné, en 4ème, a eu autant de profs excellents que de branquignoles absentéistes ou franchement merdiques.
Je ne me risquerais pas à faire de ce constat une règle, je laisse la parole aux bladanautes.
En attendant, je tente avec mon gnome de combler les lacunes dans certaines matières.

Bonjour
Merci pour votre autosatisfaction ..... mais j'ai un problème de compréhension
: une large part des gamins ne savent pas lire et écrire ...... oublions compter , autrement que sur leurs doigts ..... donc si ce n'est pas la faute du primaire qui est super excellant

Lire la suite

07/12/13
Noenda  (Kourou)

En réponse au message de G.moulinard du 07/12/13

Primo, si on est contre la réforme des rythmes scolaires (sans doute pas très pertinente en effet), on fait grève jusqu'à obtention d'un protocole d'accord. Là, on fait grève une journée et le lendemain on reprend le boulot et on en reparle plus. Où est l'intérêt de ce genre d'action ? C'est complètement stupide !
Deuzio, quand on fait grève, soit on reste sur le lieu de travail avec un piquet de grève, soit on manifeste, mais on ne saurait utiliser cette journée de grève pour faire ses courses ou rester chez soi.
Cette façon d'abuser du droit de grève est une insulte aux principes de la grève.
J'estime qu'on peut raisonnablement s'interroger sur les motivations et les performances professionnelles de ceux qui choisissent la grève à la maison.
Si l'on veut se battre contre une réforme, comment peut on croire à la réussite de ce combat en restant chez soi ?
Sur un peu plus de 600 instits grévistes, seuls 30 assument leur engagement syndical, je crois que ça mérite une certaine réflexion.

Comme dirait Monsieur Sido 973 nous ne vivons pas dans le même monde , et il me semble effectivement qu'une gréve comme il a été dit( pour obtenir ce que l'on veut et surtout pas enquiquiner les parents qui bossent) ne s'arréte pas à 16h30 pour aller faire les courses et ne pas louper l'apéro. Je ne suis pas très sur car avec ma consommation

Lire la suite

07/12/13
Noenda  (Kourou)

En réponse au message de Kirikou du 07/12/13

Parce que tu es la seule à te trouver dans l'embarras et tu es la seule à bosser plus que tout le monde!!! tu crois que les autres ne jonglent pas aussi et tu crois que tous sont contre la grève!
Je n'ai jamais eu connaissance d'évolution de quoi que ce soit (société, conditions de travail...) grâce à la prise en compte de situations personnelles mais plutôt le sacrifice d'une situation perso en faveur du collectif!
Le maire a donné sa journée, tu as râlé(e) là aussi puisque les écoles étaient fermées ce jour-là!! Enseignants absents ou en grève (si l'école n'est pas fermée) les mômes seront accueillis à l'école. Alors tes jours de congés perdus, à d'autres!!
Concernant les jours d'arrêt maladie, "obligatoires" ou "pas forcément justifiés" selon toi, déjà je ne comprends pas le coté obligatoire mais surtout j'espère que tu as des connaissances médicales pour avancer de tels propos car tu remets les actes des médecins en doute et cela suppose que tu aies connaissance des motifs d'absence des enseignants! très fort, je l'admets!!
Quant à la différence entre privé et public, pourquoi n'embrasses-tu pas ce si merveilleux métier avec tous les avantages qui vont bien? L'EN recrute (BAC+5) et n'arrive plus à remplir les places aux concours, tes soucis seraient réglés! Plus besoin de perdre un jour de congés! Tu en aurais à foison selon tes dires!
Quant à l'histoire rocambolesque des départs avancés pour les vacances, cela m'étonnerait fort puisque le traitement salarial sur les mois de vacances serait sérieusement amputé!
Sur le problème des impôts, je préfère que cela contribue aux salaires des enseignants qui participent à l'éveil et l'instruction de mes enfants plutôt qu'à ces politiciens (sénateurs, députés...)ou membres du gouvernement qui se gavent au vu et au su de tous et qui ont quoi comme résultats??? l'endettement croissant de notre pays au profit de leurs intérêts personnels!
Je préfère aussi payer des impôts pour des actifs que pour des inutiles qui détournent le fric destiné aux gamins qui n'en voient jamais la couleur!!
Allez, je te laisse à ta situation si difficile à gérer au quotidien à cause de ces nantis de profs et vais porter compassion et compréhension à qui de droit!

C'est vrai soyons tous prof ainsi nous serons hyper productif et nous mangerons des nefles.Je dois surement avoir des hallucinations lorsque avant la fin de l'année scolaire les trois quarts des profs sont absents .Faut que j'arrête les champis !Pour la journée du maire j'ai eu le temps de faire garder les gamins,contre un jour et demi pour la gréve

Lire la suite

07/12/13
Jl97310  (Kourou)

En réponse au message de Sido973 du 07/12/13

Merci à vous de reconnaître le fantastique travail des instits. Il y a quelques brebis galeuses, j'en conviens, mais elles ne sont pas légion dans le primaire.
En revanche, pour le collège, je me pose des questions. Mon aîné, en 4ème, a eu autant de profs excellents que de branquignoles absentéistes ou franchement merdiques.
Je ne me risquerais pas à faire de ce constat une règle, je laisse la parole aux bladanautes.
En attendant, je tente avec mon gnome de combler les lacunes dans certaines matières.

Il est particulièrement amusant de vous lire balancer sur les enseignants du secondaire, quand quelques messages plus avant vous répondiez vivement à une personne qui critiquait les enseignants du primaire ! Peut être cette personne a t elle malheureusement pour elle et ses enfants, eu à subir les quelques brebis galeuses que vous citez dans le primaire

Lire la suite

07/12/13
Didou973  (Saint sylvain (corréze))

En réponse au message de G.moulinard du 07/12/13

Primo, si on est contre la réforme des rythmes scolaires (sans doute pas très pertinente en effet), on fait grève jusqu'à obtention d'un protocole d'accord. Là, on fait grève une journée et le lendemain on reprend le boulot et on en reparle plus. Où est l'intérêt de ce genre d'action ? C'est complètement stupide !
Deuzio, quand on fait grève, soit on reste sur le lieu de travail avec un piquet de grève, soit on manifeste, mais on ne saurait utiliser cette journée de grève pour faire ses courses ou rester chez soi.
Cette façon d'abuser du droit de grève est une insulte aux principes de la grève.
J'estime qu'on peut raisonnablement s'interroger sur les motivations et les performances professionnelles de ceux qui choisissent la grève à la maison.
Si l'on veut se battre contre une réforme, comment peut on croire à la réussite de ce combat en restant chez soi ?
Sur un peu plus de 600 instits grévistes, seuls 30 assument leur engagement syndical, je crois que ça mérite une certaine réflexion.

Ok donc tu es en colére contre les profs qui font gréve une journée et pfff plus rien et qui en plus ne viennent pas revendiquer devant le rectorat ou lieux de travail...
Je pense que s'ils ne font gréve qu'une journée, c'est sur appel de leur syndicat et qu'ils ne veulent pas pénaliser les enfants .. Sur le reste forcément tu as raison, cela ne sert à rien de faire gréve et de ne pas le revendiquer...

Répondre

07/12/13
Didou973  (Saint sylvain (corréze))

En réponse au message de Sido973 du 07/12/13

Merci à vous de reconnaître le fantastique travail des instits. Il y a quelques brebis galeuses, j'en conviens, mais elles ne sont pas légion dans le primaire.
En revanche, pour le collège, je me pose des questions. Mon aîné, en 4ème, a eu autant de profs excellents que de branquignoles absentéistes ou franchement merdiques.
Je ne me risquerais pas à faire de ce constat une règle, je laisse la parole aux bladanautes.
En attendant, je tente avec mon gnome de combler les lacunes dans certaines matières.

C'est exactement le même cas pour ma fille de 12 ans, certains trés bien et d'autres trés trés mauvais.......Dans le primaire c'est plus difficile d'être mauvais car cela se voit de suite...

Répondre

07/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Didou973 du 07/12/13

Vous parlez des primaires là ,? effectivement les professeurs des écoles dans le primaire mérite le respect.....eux travailles 30 h 00 à l'école, plus les corrections et les préparations même 1 h de plus par jour les améne à mini 35 h par semaine;. Et je crois que les vacances scolaires, elles sont méritées;....

merci d'émettre enfin un post reconnaissant et positif!

Répondre

07/12/13
Sido973  (Kourou)

En réponse au message de Didou973 du 07/12/13

Vous parlez des primaires là ,? effectivement les professeurs des écoles dans le primaire mérite le respect.....eux travailles 30 h 00 à l'école, plus les corrections et les préparations même 1 h de plus par jour les améne à mini 35 h par semaine;. Et je crois que les vacances scolaires, elles sont méritées;....

Merci à vous de reconnaître le fantastique travail des instits. Il y a quelques brebis galeuses, j'en conviens, mais elles ne sont pas légion dans le primaire.
En revanche, pour le collège, je me pose des questions. Mon aîné, en 4ème, a eu autant de profs excellents que de branquignoles absentéistes ou franchement merdiques

Lire la suite

07/12/13
G.moulinard  (Cayenne)

En réponse au message de Noenda du 07/12/13

C'est bien par ce que je me retrouve dans l'embarras que j'ai mis ces messages, eux ou vous ont environs 90 jours de congés par an contre 30 pour moi et quasi toutes les personnes qui travaillent en général.Ce jour là je perd un jour de congé pour une grève. Puis je perd des jours de congés pour les Arrêts Maladie obligatoires des instits et pour d'autres motifs d'absence pas forcements justifiés.Puis il faut partir en congés avant juillet pour avoir les billets d'avion moins cher donc encore des congés perdus pour nous.Au final je vois quel effet avait ton mail tu ne savais pas tout sur l'extraordinaire et hallucinante utilisation de nos impôts.

Ils ont environ 110 jours de congés par an, sans compter les jours de grèves (de 5 à 15 jours par an).

Répondre

07/12/13
G.moulinard  (Cayenne)

En réponse au message de Didou973 du 07/12/13

Honteux ??? de quoi la gréve ou le peu d'enseignants présents ??? quand même la gréve est justifiée...

Primo, si on est contre la réforme des rythmes scolaires (sans doute pas très pertinente en effet), on fait grève jusqu'à obtention d'un protocole d'accord. Là, on fait grève une journée et le lendemain on reprend le boulot et on en reparle plus. Où est l'intérêt de ce genre d'action ? C'est complètement stupide ! Deuzio, quand on fait grève, soit on reste sur

Lire la suite

07/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Noenda du 07/12/13

C'est bien par ce que je me retrouve dans l'embarras que j'ai mis ces messages, eux ou vous ont environs 90 jours de congés par an contre 30 pour moi et quasi toutes les personnes qui travaillent en général.Ce jour là je perd un jour de congé pour une grève. Puis je perd des jours de congés pour les Arrêts Maladie obligatoires des instits et pour d'autres motifs d'absence pas forcements justifiés.Puis il faut partir en congés avant juillet pour avoir les billets d'avion moins cher donc encore des congés perdus pour nous.Au final je vois quel effet avait ton mail tu ne savais pas tout sur l'extraordinaire et hallucinante utilisation de nos impôts.

Parce que tu es la seule à te trouver dans l'embarras et tu es la seule à bosser plus que tout le monde!!! tu crois que les autres ne jonglent pas aussi et tu crois que tous sont contre la grève! Je n'ai jamais eu connaissance d'évolution de quoi que ce soit (société, conditions de travail...) grâce à la prise en compte de situations personnelles mais

Lire la suite

07/12/13
Didou973  (Saint sylvain (corréze))

En réponse au message de Sido973 du 07/12/13

Vous ne vous êtes jamais demandée comment les instits "tenaient" 6h par jour devant leurs élèves avec des cours et des exercices prêts? Des activités manuelles ou sportives construites? Moi, j'ai une réponse : ils ont bossé chez eux. Forcément.
Et pour mes enfants, je leur adresse un grand merci.

Vous parlez des primaires là ,? effectivement les professeurs des écoles dans le primaire mérite le respect.....eux travailles 30 h 00 à l'école, plus les corrections et les préparations même 1 h de plus par jour les améne à mini 35 h par semaine;. Et je crois que les vacances scolaires, elles sont méritées;....

Répondre

07/12/13
Koro  (Roura)

En réponse au message de Didou973 du 07/12/13

Honteux ??? de quoi la gréve ou le peu d'enseignants présents ??? quand même la gréve est justifiée...

Désolé, mais la grève ne peut-être justifiée que par la participation des enseignants, mais s'ils y croient pas eux même, c'est sans espoir !

Répondre

07/12/13
Sido973  (Kourou)

En réponse au message de Noenda du 07/12/13

C'est bien par ce que je me retrouve dans l'embarras que j'ai mis ces messages, eux ou vous ont environs 90 jours de congés par an contre 30 pour moi et quasi toutes les personnes qui travaillent en général.Ce jour là je perd un jour de congé pour une grève. Puis je perd des jours de congés pour les Arrêts Maladie obligatoires des instits et pour d'autres motifs d'absence pas forcements justifiés.Puis il faut partir en congés avant juillet pour avoir les billets d'avion moins cher donc encore des congés perdus pour nous.Au final je vois quel effet avait ton mail tu ne savais pas tout sur l'extraordinaire et hallucinante utilisation de nos impôts.

Quoi? Nos impôts payent les congés maladie des profs?! Ca alors!!! Je m'en vais de ce pas dire à l'instit de mon petit qu'elle parte mi juin, histoire que mes impôts servent à quelque chose. La pauvre bougresse n'est jamais malade mais elle se plaint souvent de l'absentéisme des élèves pendant les jours jouxtant les vacances. On ne vit pas dans le même monde, madame.

Répondre

07/12/13
Noenda  (Kourou)

En réponse au message de Kirikou du 07/12/13

apparemment le message a eu l'effet escompté!! je te renvoie à ta propre tolérance et compréhension face à une grève de l'EN!! qui ce jour-là n'accueillera pas ton enfant et te mettra dans l'embarras!!

C'est bien par ce que je me retrouve dans l'embarras que j'ai mis ces messages, eux ou vous ont environs 90 jours de congés par an contre 30 pour moi et quasi toutes les personnes qui travaillent en général.Ce jour là je perd un jour de congé pour une grève. Puis je perd des jours de congés pour les Arrêts Maladie obligatoires des instits et pour

Lire la suite

07/12/13
Didou973  (Saint sylvain (corréze))

En réponse au message de G.moulinard du 07/12/13

Énième grève des enseignants contre les rythmes scolaires.
25% de grévistes en Guyane, mais seulement une trentaine à battre le pavé : "la plupart des grévistes a préféré rester à la maison".
http://www.franceguyane.fr/rythmes-scolaires-une-greve-peu-suivie-
Honteux !

Honteux ??? de quoi la gréve ou le peu d'enseignants présents ??? quand même la gréve est justifiée...

Répondre

07/12/13
Ella  (Cayenne)

En réponse au message de Pierre33 du 06/12/13

Personnellement, je n'ai pas besoin de statistiques officielles... Je l'observe depuis de nombreuses années dans mes classes de 6e !

Euh, oui effectivement, j'avais lu un peu rapidement. Je m'en excuse auprès de la personne à qui j'ai répondu.

Répondre

07/12/13
Sido973  (Kourou)

En réponse au message de Noenda du 06/12/13

En travaillant 06h00 par jours,il est difficile je l'admet de conçevoir que des gens bossent plus longtemps durant la journée voir même la nuit. Mais va savoir si la france veut augmenter son rang peut être que tu arriveras à 35h00 par semaine.Bon je rêve c'est vrai!

Vous ne vous êtes jamais demandée comment les instits "tenaient" 6h par jour devant leurs élèves avec des cours et des exercices prêts? Des activités manuelles ou sportives construites? Moi, j'ai une réponse : ils ont bossé chez eux. Forcément.
Et pour mes enfants, je leur adresse un grand merci.

Répondre

07/12/13
Sido973  (Kourou)

En réponse au message de Kirikou du 07/12/13

Ah tu es un bon parent parce que tu paies un cours particulier à ton môme, et à part te déresponsabiliser envers ton môme et te soulager financièrement, tu fais quoi? tu l'aides à apprendre ses leçons, tu discutes de ce qui se passe réellement dans une classe? tu es déjà dans une catégorie supérieure de parents car tu te préoccupes de la scolarité de ton môme! Il faut parfois passer par des signalements et/ou des équipes éducatives pour rencontrer certains parents et leur expliquer que le môme a des difficultés scolaires et comportementaux!
on devrait noter le prof par rapport aux résultats des élèves donc on va tomber dans les déviances déjà connues comme pour les évaluations nationales du primaire où on formatait (non, la hiérarchie disait "préparait") les élèves aux types d'exercices ,ceci étant très révélateurs de leurs acquis et de leur compréhension bien-sûr!! Ensuite, dans le cas où un prof a un enfant handicapé dans sa classe (tu te doutes bien que le prof n'a reçu aucune formation quelconque pour recevoir ses élèves aux besoins particuliers) on va le noter sur quoi?? sur l'enfilage de perles? pour les enfants qui ont quitté le système scolaire, cela ne devrait pas inquiéter les parents en premier lieu plus que les profs?? concernant le "je m'enfoutisme" des profs, va passer quelques jours dans diverses classes et tu pourras comprendre du réel niveau et du problème de discipline et de la déconsidération de l'école! ces mômes vont à l'école dès leur plus jeune âge, et selon l'intérêt des parents envers leur scolarité(discuter de leur journée, leurs éventuels problèmes les devoirs, les éveiller..),tu serais étonné de la différence de niveau scolaire entre une famille qui joue son rôle de parent- éducateur et une famille qui prend l'école pour une garderie!!! si le môme n'apprend rien, le prof va apprendre pour lui et passer les exams pour lui? des élèves primo-arrivants sont placés dans des classes pas en fonction de leurs compétences mais de leur âge, ils sont parachutés en ce1 ou ce2 sans dire un mot de français, c'est normal?? tu crois que c'est le prof qui a décidé ça??? avant de taper sur le prof, réfléchis et tape aussi sur les inepties des rouages de l'éducation et aussi sur les DEVOIRS des PARENTS, je rappelle que les parents ont le DEVOIR d'éduquer et de suivre la scolarité des enfants!!! tu regardes dans les pays voisins, en Suède, Norvège, Allemagne, tu entends les parents déprécier les enseignants comme il se fait chez nous!! tu m'étonnes qu'un prof baisse les bras!!

"la différence de niveau scolaire entre une famille qui joue son rôle de parent- éducateur et une famille qui prend l'école pour une garderie!!!"
C'est exactement ce que je disais dans mon dernier post. Les enfants réellement éduqués par leurs parents ne rencontrent pas (ou peu) de difficultés scolaires, contrairement aux pauvres gamins qui vont à l'école parce que papa et/ou maman sont heureux de

Lire la suite

07/12/13
G.moulinard  (Cayenne)

Énième grève des enseignants contre les rythmes scolaires.
25% de grévistes en Guyane, mais seulement une trentaine à battre le pavé : "la plupart des grévistes a préféré rester à la maison".
http://www.franceguyane.fr/rythmes-scolaires-une-greve-peu-suivie-
Honteux !

Répondre

07/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Noenda du 06/12/13

Vivement une petite gréve de carburant ou des dockers pour lire tes messages de tolérances et de compréhensions .Salut!

apparemment le message a eu l'effet escompté!! je te renvoie à ta propre tolérance et compréhension face à une grève de l'EN!! qui ce jour-là n'accueillera pas ton enfant et te mettra dans l'embarras!!

Répondre

07/12/13
Philippe2  (Matoury)

En réponse au message de Boiskaka du 06/12/13

Pour moi ces nouveaux rythme scolaire et aussi une remise à plat sur l'inégalité des chances; Exemple ici de nombreux enfant font leur devoir tout seul voir même qu'ils ne les font pas car leur parents s'en foutent totalement ou bien sont ignorant!
Alors les enfants qui le souhaite ou bien leur parents qui s'en inquiètent peuvent laisser leur enfant au cours de soutien après les classes.
AU départ j'étais rétissant sur ce nouvelle changement scolaire; je pense qu'il devra s'améliorer dans le temps; je pense aussi que notre mairie de KOUROU devra faire des investissements financiers pour améliorer les activités; atelier de poterie, salle de cuisine, équipement sportif, salle d'échec, etc...

Cette réforme est de la cohésion sociale; faite un sondage sur le nombre d'enfant qui sont inscrit à un club sportif en Guyane; et vous verrez encore une fois que la loi du porte monnaie sera là!
C'est pourquoi, moi je proposerai que la CAF contrôle mieux les sommes allouées pour des enfants et que ces sommes leur servent vraiment pour eux; achat matériel scolaire, habit, sport et non pas pour payer les factures d'eau et d'électricité!!!!

"de nombreux enfant font leurs devoirs tous seuls" et alors ils réussissent car ils ont envie de progresser, de s'en sortir; de même un enfant de famille aisée s'il ne veut rien faire ... et on a l'exemple d'enfants de ministres qui font un tour par la case prison. de tous temps ça a été la règle, non? un élève intelligent peut même avoir un mauvais prof, il y arrivera. tout est question de volonté.

Répondre

07/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Boiskaka du 06/12/13

Éducation nationale est excellent en quoi?
Comparer au système de nos pays voisins qui jouent plus la carte de l’éducation de polyvalence au niveau des études que l'on veut faire. Choix des matières. Nous en FRANCE on se base sur les diplômes; alors que nos pays voisins se base vraiment sur la capacité intellectuelle de la personne qui s'adapte au challenge du monde du travail on y retrouve plus de mobilité.

Sinon je ne pense pas que l'éducation nationale française est la meilleur; regarder pour la Guyane le nombre important d'enfant qui sont en échec scolaire et qui ne vont plus à l'école! Est ce de la réussite scolaire?
Nous parent nous savons tous que l'éducation nationale a besoin d'un bon nettoyage et d'un bon élagage. Un remarque aussi le j'en foutisme de prof qui ne pensent qu'à leur vacance et peu de ce que leur élèves peuvent retenir; Pour moi les profs devraient être soumis à une notation sur la réussite de leur élèves, les profs de primaires et collèges devraient travailler plus pour soutenir et mieux faire apprendre aux élèves les fondamentaux.
L'éducation nationale devraient aussi ce rapprocher du monde du travail pour mieux adapter ses programmes scolaires (...)
Pour moi les profs devraient travailler plus et cotiser plus à égale que le privée!
L'EN doit comprendre qu'il faut réformer car nous ne faisons plus de l'excellence et cela se remarque surtout quand vous avez de l'argent et bien vous aller dans les meilleurs écoles et quand vous n'avez rien vous allez dans la ZUP d'à côté; donc l'EN est aujourd’hui très inégalitaire pour le futur de nos enfants
Posez vous aussi la question pourquoi des enfants ont-il besoin de cours particulier si l'EN était si excellente que cela???? encore une fois c'est le porte monnnaie qui sortira l'enfant en difficulté dans le chemin de la réussite!!!! BIEN IN2GALITAIRE!!!

Ah tu es un bon parent parce que tu paies un cours particulier à ton môme, et à part te déresponsabiliser envers ton môme et te soulager financièrement, tu fais quoi? tu l'aides à apprendre ses leçons, tu discutes de ce qui se passe réellement dans une classe? tu es déjà dans une catégorie supérieure de parents car tu te préoccupes de la scolarité

Lire la suite

06/12/13
Noenda  (Kourou)

En réponse au message de Laurent du 05/12/13

Pourquoi tu fais un rapport entre PISA et la grève? (Finalement, il y a en a un: les syndicats demandent une réforme des rythmes intelligente). Pourquoi tu me poses la question à moi qui était au boulot? Pourquoi t'es bornée? Pourquoi crois-tu que je vais croire que tu bosses 10H par jour? Pourquoi tu ne me crois pas quand je dis que je bosse?...

En travaillant 06h00 par jours,il est difficile je l'admet de conçevoir que des gens bossent plus longtemps durant la journée voir même la nuit. Mais va savoir si la france veut augmenter son rang peut être que tu arriveras à 35h00 par semaine.Bon je rêve c'est vrai!

Répondre

06/12/13
Noenda  (Kourou)

En réponse au message de Kirikou du 05/12/13

Le principe d'une grève pour "essayer" de se faire entendre est de perturber un maximum, si tu veux tu peux lancer l'idée de faire grève le dimanche, il y en a quelques-uns qui bossent ce jour-là!!

Vivement une petite gréve de carburant ou des dockers pour lire tes messages de tolérances et de compréhensions .Salut!

Répondre

06/12/13
Claude Remire  (Remire)

Bonjour, j'ai deux enfants au collège Réeberg Néron. Depuis le début de l'année j'ai pris la peine de noter les heures manquées au motif de prof absent. J'arrive à ce jour à un total de 150H toutes matières confondues. Je souhaite à la fin de l'année présenter la facture au tribunal administratif car l'état à un devoir de résultat en matière d'éducation. Cette démarche a déjà été effectuée en métropole et semble t il avec succès. Est ce que vous savez si

Lire la suite

06/12/13
Laurent  (Kourou)

En réponse au message de Phil De Montjoly du 04/12/13

Je n'ai pas dit que tous les enseignants étaient des glandeurs et je suis d'accord également pour constater que le gouvernement précédent n'a pas fait mieux. Mais une fois qu'on a dit cela, qu'est-ce qu'il faut faire pour améliorer les choses ?

06/12/13
Pierre33  (Bordeaux)

En réponse au message de G.moulinard du 06/12/13

Gauche, droite, centre, peu importe les partis au pouvoir, l'EN (enfin, ses syndicats) a systématiquement refusé toute réforme. Souvenons nous de Claude Allègre qui souhaitait le rapprochement de l'école avec l'entreprise, cette émanation du diable, et les manifestations lycéennes qui ont suivi. En déclarant une simple vérité, "les enseignants ont 4 mois de vacances" et son fameux "il faut dégraisser le mammouth", les syndicats ont décidé de l'abattre et on fini par avoir sa peau. Cela illustre bien la mentalité et la capacité de nuisance.
Personnellement, je ne crois plus du tout au double langage de votre profession qui n'est pas dirigée par un ministère mais par des syndicats ultra corporatistes.
D'ailleurs, le concept de syndicat dans la fonction publique échappe à l'entendement.

On peut voir aussi Claude Allègre sous un autre aspect: celui d'un personnage vaniteux, suffisant, manipulateur, voire menteur... Évidemment, lorsqu'il parlait de l'absentéisme des enseignants, il caressait beaucoup de personnes dans le sens du poil, ça plaisait beaucoup, même si les chiffres qu'il avançait étaient faux, en fait il disait ce que

Lire la suite

06/12/13
Didou973  (Saint sylvain (corréze))

Et hop encore 4000 emplois de fonctionnaires crées à la va vite...c'est étonnant ce gouvernement qui réagit aussi vite...je ne sais pas s'ils pensent à l'état des finances...
http://actu.orange.fr/une/education-vincent-peillon-annonce-la-creation-de-4-000-postes

Répondre

06/12/13
Pierre33  (Bordeaux)

En réponse au message de Ella du 05/12/13

"Quand 20% en moyenne entrent en sixième sans savoir lire correctement (et c'est sans doute pire en Guyane)": pourriez vous nous dire où vous avez trouvé ce pourcentage (un lien, pour la France métropolitaine et pour la Guyane), s'il vous plait. Ca semble effrayant.
Merci d'avance
"la réforme des rythmes scolaires était-elle vraiment la priorité de l'action gouvernementale ?": une priorité ? Pas sûr...

Personnellement, je n'ai pas besoin de statistiques officielles... Je l'observe depuis de nombreuses années dans mes classes de 6e !

Répondre

06/12/13
Carbet  (Kourou)

En réponse au message de Jl97310 du 05/12/13

Mais bien sur, on est mauvais et surtout on doit le cacher pour ne rien changer !
Rassurez-vous pas besoin d'évaluations internationales pour constater que le niveau des élèves français est mauvais en tout, il suffit de travailler auprès de jeunes adultes ou d'en recruter dans des entreprises pour le constater, et surtout constater que d'année en année, c'est de pire en pire !
Et ne parlons pas non plus du niveau en langues étrangères des français qui est affligeant et fait rire la planète entière quand les français voyagent à l'étranger !

Bonjour JI97310
Non ! Part pitié ne parlez pas de l'enseignement des langues par l' EN car si le test PISA intègre cet enseignement nous allons nous retrouver dans les derniers du classement !
Salutations

Répondre

06/12/13
Didou973  (Saint sylvain (corréze))

En réponse au message de G.moulinard du 06/12/13

Gauche, droite, centre, peu importe les partis au pouvoir, l'EN (enfin, ses syndicats) a systématiquement refusé toute réforme. Souvenons nous de Claude Allègre qui souhaitait le rapprochement de l'école avec l'entreprise, cette émanation du diable, et les manifestations lycéennes qui ont suivi. En déclarant une simple vérité, "les enseignants ont 4 mois de vacances" et son fameux "il faut dégraisser le mammouth", les syndicats ont décidé de l'abattre et on fini par avoir sa peau. Cela illustre bien la mentalité et la capacité de nuisance.
Personnellement, je ne crois plus du tout au double langage de votre profession qui n'est pas dirigée par un ministère mais par des syndicats ultra corporatistes.
D'ailleurs, le concept de syndicat dans la fonction publique échappe à l'entendement.

C'est bien pour cela que les profs du secondaire on si mauvaise réputation, par contre pour ceux du primaire ce n'est pas pareil..
Quand on arrivera à ce que ce soit les profs qui changent de classes (sauf les matiéres spécifiques) au lieu que ce soit les élèves, déjà un grand pas aura été franchi .

Répondre

06/12/13
Philippe2  (Matoury)

En réponse au message de Laurent du 04/12/13

Un lien avec 5 questions de mathématiques posées lors des tests pour le rapport PISA:
http://www.lemonde.fr/classement-pisa-cinq-exemples-de-questions-posees-en-mathematiques
Je suis certain que 90% des adultes qui écrivent dans le courrier des lecteurs ne sont pas capables de réussir les 5 questions sans tricher...

vous avez gagné votre pari en ce qui me concerne, j'ai honte !

Répondre

06/12/13
G.moulinard  (Cayenne)

En réponse au message de Laurent du 04/12/13

Je cite Moulinard: "L'EN comme d'autres administrations ont depuis longtemps dépassé le point de retour, incapable de la moindre remise en question et réforme. Il faudra malheureusement une crise explosive pour qu'on puisse tout remettre à plat et repartir sur des bases saines, lucides, pragmatiques et dépolluées de l'idéologie et du corporatisme." C'est vrai qu'en matière d'idéologie, il est très fort!
Néanmoins, s'il voulait être objectif, il irait voir sur les sites internet des syndicats d'enseignants les solutions proposées depuis des années et jamais mises en œuvre, ainsi que sur les sites de recherche en sciences de l'éducation...
Mais il a raison sur un point: il faut réformer!
Malheureusement, il croit que ce sont les enseignants qui le font... il n'a pas compris comment fonctionnaient les institutions.
Faisons un bilan rapide des réformes de l'éducation: sous Sarko, on passe à la semaine de 4 jours, on baisse les budgets et on dégomme le nombre d'enseignants. Résultat: c'est le rapport PISA d'aujourd'hui!
Sous Hollande, on revient à la semaine de 4,5 jours en pire qu'avant Sarko en terme d'organisation et c'est tout, malgré toutes les promesses de faire de l'école une priorité nationale. Résultat: ce sera le rapport PISA prochain!
Je cite de nouveau Moulinard pour cette fois être en accord avec lui: "il faut tout remettre à plat".
Mais quand on sait que Peillon à demander aux recteurs de consulter les enseignants lors d'assises et que ces recteurs devaient les organiser en octobre afin de faire remonter les propositions et que le recteur de Guyane n'a rien organisé et ne peut donc rien faire remonter... ça laisse rêveur sur la qualité de la prochaine réforme...

Gauche, droite, centre, peu importe les partis au pouvoir, l'EN (enfin, ses syndicats) a systématiquement refusé toute réforme. Souvenons nous de Claude Allègre qui souhaitait le rapprochement de l'école avec l'entreprise, cette émanation du diable, et les manifestations lycéennes qui ont suivi. En déclarant une simple vérité, "les enseignants

Lire la suite

06/12/13
Carbet  (Kourou)

En réponse au message de Palakasiwa du 05/12/13

Attention Les parents d'élèves doivent défendre NOTRE école et le service publique qui seul garantit une égalité devant l'éducation. Si vous relayez le fait que la France n'est pas bien placée dans les évaluations internationales, vous jouez le jeu de ceux qui essayent de faire passer le système éducatif français pour un système inefficace et donc "démentelable", en supprimant la carte scolaire pour encourager l'élitisme. Il faut contester le Pisa même qui ne sert qu'à noter les pays pour faire le jeu des marché et ouvrir celui de l'éducation bien sûr : marché potentiellement juteux! Le système éducatif français est excellent, il ne faut pas accepter qu'il soit mal jugé par des évaluations biaisées. Qui on évalue, comment? Pensez-vous que l'on puisse balayer les identités nationales si facilement pour niveler tous les pays ? A qui profitent les évaluations?

Bonjour Palakasiwa
" qui seul garantit une égalité devant l'éducation." : Vous rigolez j'espère ?
Il y a un bon moment que l'EN est à deux vitesses
avec quelques pôles d'excellence qui rassemblent " les bons " au mépris de la carte scolaire grâce à leurs parents " bien placés " et la " masse " dans le reste des établissements plus ou moins " bas " .Reste , si

Lire la suite

06/12/13
Boiskaka  (Kourou)

En réponse au message de Jcb du 05/12/13

Quand 20% en moyenne entrent en sixième sans savoir lire correctement (et c'est sans doute pire en Guyane), la réforme des rythmes scolaires était-elle vraiment la priorité de l'action gouvernementale ?

Pour moi ces nouveaux rythme scolaire et aussi une remise à plat sur l'inégalité des chances; Exemple ici de nombreux enfant font leur devoir tout seul voir même qu'ils ne les font pas car leur parents s'en foutent totalement ou bien sont ignorant!
Alors les enfants qui le souhaite ou bien leur parents qui s'en inquiètent peuvent

Lire la suite

06/12/13
Boiskaka  (Kourou)

En réponse au message de Palakasiwa du 05/12/13

Attention Les parents d'élèves doivent défendre NOTRE école et le service publique qui seul garantit une égalité devant l'éducation. Si vous relayez le fait que la France n'est pas bien placée dans les évaluations internationales, vous jouez le jeu de ceux qui essayent de faire passer le système éducatif français pour un système inefficace et donc "démentelable", en supprimant la carte scolaire pour encourager l'élitisme. Il faut contester le Pisa même qui ne sert qu'à noter les pays pour faire le jeu des marché et ouvrir celui de l'éducation bien sûr : marché potentiellement juteux! Le système éducatif français est excellent, il ne faut pas accepter qu'il soit mal jugé par des évaluations biaisées. Qui on évalue, comment? Pensez-vous que l'on puisse balayer les identités nationales si facilement pour niveler tous les pays ? A qui profitent les évaluations?

Éducation nationale est excellent en quoi?
Comparer au système de nos pays voisins qui jouent plus la carte de l’éducation de polyvalence au niveau des études que l'on veut faire. Choix des matières. Nous en FRANCE on se base sur les diplômes; alors que nos pays voisins se base vraiment sur la capacité

Lire la suite

05/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Noenda du 05/12/13

Pourquoi un mouvement de grève à l'école jeudi ,plutôt que le Mercredi ?C'est pour le bien des enfants de travailler 03h00 plutôt que 05h45 ?
L'explication de cette nouvelle tant importante de le classement PISA pour la france doit ce trouver un peu dans ce genre d'agissement aussi.Moi qui travaille que 09H30 par jour !

Le principe d'une grève pour "essayer" de se faire entendre est de perturber un maximum, si tu veux tu peux lancer l'idée de faire grève le dimanche, il y en a quelques-uns qui bossent ce jour-là!!

Répondre

05/12/13
Ella  (Cayenne)

En réponse au message de Laurent du 04/12/13

Je cite Moulinard: "L'EN comme d'autres administrations ont depuis longtemps dépassé le point de retour, incapable de la moindre remise en question et réforme. Il faudra malheureusement une crise explosive pour qu'on puisse tout remettre à plat et repartir sur des bases saines, lucides, pragmatiques et dépolluées de l'idéologie et du corporatisme." C'est vrai qu'en matière d'idéologie, il est très fort!
Néanmoins, s'il voulait être objectif, il irait voir sur les sites internet des syndicats d'enseignants les solutions proposées depuis des années et jamais mises en œuvre, ainsi que sur les sites de recherche en sciences de l'éducation...
Mais il a raison sur un point: il faut réformer!
Malheureusement, il croit que ce sont les enseignants qui le font... il n'a pas compris comment fonctionnaient les institutions.
Faisons un bilan rapide des réformes de l'éducation: sous Sarko, on passe à la semaine de 4 jours, on baisse les budgets et on dégomme le nombre d'enseignants. Résultat: c'est le rapport PISA d'aujourd'hui!
Sous Hollande, on revient à la semaine de 4,5 jours en pire qu'avant Sarko en terme d'organisation et c'est tout, malgré toutes les promesses de faire de l'école une priorité nationale. Résultat: ce sera le rapport PISA prochain!
Je cite de nouveau Moulinard pour cette fois être en accord avec lui: "il faut tout remettre à plat".
Mais quand on sait que Peillon à demander aux recteurs de consulter les enseignants lors d'assises et que ces recteurs devaient les organiser en octobre afin de faire remonter les propositions et que le recteur de Guyane n'a rien organisé et ne peut donc rien faire remonter... ça laisse rêveur sur la qualité de la prochaine réforme...

"Mais il a raison sur un point: il faut réformer!" : réformer, former correctement ; mais aussi, du point de vue de l'enseignant: être capable de remettre en question ses pratiques, être capable d'accepter d'évoluer…Il n'y a jamais qu'un versant (enfin, il me semble)

Répondre

05/12/13
Jl97310  (Kourou)

En réponse au message de Palakasiwa du 05/12/13

Attention Les parents d'élèves doivent défendre NOTRE école et le service publique qui seul garantit une égalité devant l'éducation. Si vous relayez le fait que la France n'est pas bien placée dans les évaluations internationales, vous jouez le jeu de ceux qui essayent de faire passer le système éducatif français pour un système inefficace et donc "démentelable", en supprimant la carte scolaire pour encourager l'élitisme. Il faut contester le Pisa même qui ne sert qu'à noter les pays pour faire le jeu des marché et ouvrir celui de l'éducation bien sûr : marché potentiellement juteux! Le système éducatif français est excellent, il ne faut pas accepter qu'il soit mal jugé par des évaluations biaisées. Qui on évalue, comment? Pensez-vous que l'on puisse balayer les identités nationales si facilement pour niveler tous les pays ? A qui profitent les évaluations?

Mais bien sur, on est mauvais et surtout on doit le cacher pour ne rien changer !
Rassurez-vous pas besoin d'évaluations internationales pour constater que le niveau des élèves français est mauvais en tout, il suffit de travailler auprès de jeunes adultes ou d'en recruter dans des entreprises pour le constater, et surtout constater que

Lire la suite

Raccourcis  




passer une petite annonce



passer une annonce de covoiturage





passer une annonce d’emploi












associations, postez vos actualités


participez au courrier des lecteurs

La Guyane c’est ici 

La qualité de l’Air avec
ATMO


 

Photothèque

Lancements 2022
Lancements 2022
Vol 259 Ariane 5

Annonceurs

Régie publicitaire
 

 

RGPD
données personnelles