EDUCATION PRIORITAIRE :
Des difficultés reconnues, des moyens alloués…. sans projet académique.
Le Sgen-CDTG-CFDT prend acte du fait que la nouvelle carte de l’Education Prioritaire annoncée par la Ministre prenne en compte les réalités démographiques et sociales de l’Académie.
Il espère qu’au-delà des annonces, les moyens accordés aux 18 REP+ et 10 REP installés en Guyane à la rentrée prochaine permettront une meilleure réussite des élèves, un meilleur accueil des parents et un véritable appui aux établissements.
Il réclame un projet académique pour inscrire la mise en œuvre des dispositifs dans un projet partagé par tous les acteurs de l’Education.
Le Sgen-CDTG-CFDT attend que le pilotage académique puisse évoluer vers la transparence et l’efficience indispensables au retour de la confiance des personnels, socle d’une bonne qualité du service public d’éducation.
Cayenne, le 24 septembre 2014


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