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Infos citoyennes

14/06/21
La maire de Cayenne saluée pour l'installation de la cellule de crise

La CIMADE, la ligue des droits de l'hommes section Cayenne, le Réseau Education Sans Frontières ainsi que SUD Education Guyane souhaitent de bons travaux à la cellule de crise mise en place ce jour par la mairie de Cayenne, qui semble enfin prendre à bras le corps le problème du mal-logement et du non-logement dans sa commune.

«Nous espérons qu'à l'issue de cette réunion, des solutions rapides et pérennes seront trouvées pour tou-te-s les sans-abris et les mal-logé-e-s ( migrant-e-s, résident-e-s, enfants, majeur-e-s, célibataires et familles...).

Nous tenions par ailleurs, Madame la Maire, à vous remercier, pour votre engagement sans faille aux côtés de la préfecture, en faveur de la création d'un CADA (centre d'accueil de demandeurs d'asiles) dont la ville aurait dû se doter depuis de si nombreuses années.

Félicitations, également pour votre participation active, à la bonne installation des étranger-e-s primo-arrivant-e-s, de toutes origines, dans leur environnement quotidien, en inscrivant les enfants à l’école et en soutenant la demande de logement social et d’aides financières.
»


CIMADE, the League of Human Rights section Cayenne, the Education Without Borders Network as well as SUD Education Guyane wish good work to the crisis unit set up today by the town hall of Cayenne, which finally seems to be taking action. the body the problem of poor housing and non-housing in its municipality.

"We hope that at the end of this meeting, rapid and lasting solutions will be found for all the homeless and poorly housed (migrants, residents, children, adults, singles and families ...).

We also wanted to thank you, Madam Mayor, for your unfailing commitment alongside the prefecture, in favor of the creation of a CADA (reception center for asylum seekers) from which the city should have been endow for so many years.

Congratulations, also for your active participation, in the successful installation of newcomer foreigners, of all origins, in their daily environment, by enrolling children in school and by supporting the demand for social housing and financial help."

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